公众应急准备行为现状及影响因素研究

目的:研究我国公众应急准备行为现状及其影响因素，为提高我国居民应急准备水平，加强公众的应急素养提供对策和建议。方法:2020年1月至2月采用网络调查方法对我国广东省、黑龙江省和四川省18岁以上的1 761名居民进行调查，主要包括人口学特征、应急准备行为、风险感知、应急准备认知、应急态度、自我效能、自救知识掌握程度及突发事件经历情况。结果:主动参与应急培训和演练行为相对较好(36.57%)，其次是制定逃生计划行为(31.52%)，应急物品准备行为最低(6.59%)，其中家中备有手电筒(83.82%)和急救药箱(62.52%)的居民较多，而家中备有收音机(24.59%)的居民最少。自我效能和自救知识掌握程度是促进公众准备应急物品、制定逃生计划、参加应急培训和演练的共同影响因素。应急态度是影响公众制定逃生计划、参加应急培训演练的重要影响因素。结论:我国公众应急准备行为水平总体较低，呈现出应急培训和演练参与程度不足、制定逃生计划行为缺失、应急物品准备不充分等问题。建议应急管理主体根据不同应急准备行为加强对公众全方位的应急宣传教育，提高公众的自我效能和应急知识及技能水平，增强公众的风险防范意识与应急态度。