3～8岁注意力缺陷多动障碍与智力发育障碍儿童前庭功能的回顾性分析

目的:通过儿童前庭功能测试分析注意力缺陷多动障碍(ADHD)、智力发育障碍(IDD)和正常发育儿童相互之间前庭功能的差异性特点,为共患ADHD与IDD主症的鉴别提供依据.方法:在2018年7月至2019年12月于佛山市南海区妇幼保健院检查的儿童中,选取ADHD组、IDD组和对照组(正常儿童)各30例,比较三组儿童的旋转后眼震、俯卧位伸展、前庭和平衡功能三项测评结果.结果:俯卧位伸展测试(PE)均值提示IDD组明显低于ADHD组和对照组;旋转后眼震测试(PRN)均值提示ADHD组明显低于对照组和IDD组;感觉讯息处理及自我调节功能检核表(SPSRC)显示对照组明显高于ADHD组和IDD组,差异均具有统计学意义(P＜0.001).结论:通过PRN和PE测试结合SPSRC问卷可对不同的前庭功能障碍进行初步甄别,能够对共患ADHD和IDD的主症鉴别提供一种可行的方法.