成都市在校大学生性行为中安全套的使用及影响因素

目的 了解大学生性行为状况及安全套使用情况,并分析其影响因素,为高校更好地、有针对性的开展防艾教育与性教育工作提供参考依据.方法 本研究采用多阶段分层整群随机抽样的方法,以问卷星形式对抽取的成都市3所高校的1677名在校大学生进行调查,运用SPSS 20.0软件对数据进行统计分析.单因素分析采用Person x2检验和Fisher确切概率法,多因素分析采用非条件Logistic回归模型.结果 被调查大学生艾滋病知识知晓率85.15％(1 428/1 677);第1次性行为安全套使用率为67.74％(168/248),最近1次性行为安全套使用率为78.63％(195/248).多因素分析结果表明,性行为中使用安全套的阻碍因素是性取向为同性恋者[比值比(OR)=0.333,95％可信区间(CI):0.115～0.963]及双性恋者(OR = 0.279,95％CI:0.102～0.764);第1次性行为中使用了安全套(OR = 8.214,95％CI:3.962～17.026)及安全套使用自我效能得分高者(OR=9.924,95％CI:2.212～44.518)是性行为中使用安全套的保护因素.结论 受访成都市大学生有较高的艾滋病知识知晓率,但安全套使用率偏低,存在艾滋病(AIDS)知识知行分离情况.学校等相关部门应采取针对性的干预措施提高安全套使用的自我效能,并且高度关注性取向为同性恋及双性恋者的防艾教育,从而有效遏制艾滋病在青年学生中传播.