Tıp Fakültesi Öğrencilerinin COVID-19 Geçirme ve COVID-19’a Karşı Aşılanma Durumlarının Değerlendirilmesi

Giriş ve amaç: Pandemic sürecinden öğrenciler de önemli ölçüde etkilenmiştir. Tüm dünyada olduğu gibi ülkemizde de kısıtlamaların etkisi ile yüz yüze eğitime ara verilerek online eğitime geçilmiştir. Tıp fakültesinde okuyan öğrenciler ise pratik eğitimlerine kişisel koruyucu önlemleri alarak devam etmiş ve olası COVID-19 hastalarıyla yakın temas ihtimalleri artmıştır. Bu araştırmada bir tıp fakültesindeki öğrencilerin COVID-19 aşılanma durumlarının belirlenmesi ve ilişkili değişkenlerin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Gereç ve yöntem: Kesitsel tipte bir araştırmadır. Şubat-Mart 2022 tarihlerinde 662 kişiden çevrimiçi anket toplanmıştır. COVID-19 geçirme ve aşısı yaptırma durumu ile ilgili kategorik değişkenler Ki-Kare testi ile analiz edilmiştir. Aşı yaptırma durumu cinsiyet, sınıf, vücut kitle indeksi, kronik hastalık, sigara içme, staj sırasında hastanede olma, yaşadığı yer, kendine ait oda, mevsimsel grip aşısı yaptırma ve COVID-19 geçirme durumu ile logistik regresyon modeli oluşturularak değerlendirilmiştir. İstatistiksel anlamlılık düzeyi olarak p