A base nacional comum curricular na educação física: uma vivência socializada na educação basica

O presente estudo teve o objetivo de descrever a experiência sobre aclassificação dos esportes realizados com estudantes do ensino fundamental II de umaescola pública municipal, através da intermediação de alunos do ensino médio de umaescola pública estadual de educação profissional. Métodos: Trata-se de um estudodescritivo, do tipo relato de experiência, com uma abordagem qualitativa. Resultados:Observou-se que as experiências vivenciadas possibilitaram aos estudantes oconhecimento das classificações dos esportes e sua experimentação para além da teoria,fornecendo novos olhares sobre os esportes, bem como uma Educação Física de formamais reflexiva. Conclusão: Analisamos que as atividades propostas contribuíram para odesenvolvimento profissional e pessoal dos alunos de ambos os níveis de ensino, assimcomo para a comunicação entre a professora e seus estudantes-monitores.Palavras-chave: BNCC, Educação Física, Relato.