Desafios contemporâneos para formação

Este ensaio problematiza, a partir das formulações de Luiz Antônio Baptista sobre os amoladores de faca e de Judith Butler em sua discussão sobre reconhecimento e aparecimento público, práticas e perspectivas de formação e cuidado em saúde pautadas em discursos que pregam noções de um humanismo que podem amolar facas que produzem morte de determinados grupos sociais. Indaga modos de trabalhar em saúde que contribuem para fortalecer uma assepsia social que pode reduzir o viver a moldes apriorísticos de existência. Indica que esse processo tem emergência muito antes dos bancos escolares, mas pode ser fortalecido por padrões educacionais que fortalecem uma perspectiva asséptica. Encerra pensando sobre o presente, a pandemia de covid – 19, processos e caminhos possíveis para a produção de dispositivos de formação, cuidado e gestão em saúde que recusem um mandato social de amoladores(as) de faca. O artigo busca, enfim, forjar estratégias para a produção de um comum entre trabalhadores(as) e usuários(as), que defendam uma vida com suas diferenças e sua potência heterogenética.