Caractéristiques discriminantes de tâches de science selon le niveau socio-économico-culturel et la performance des élèves : exemple des items PISA Science 2015

Mylène Duclos, Florence Le Hébel,Andrée Tiberghien, Pascale Montpied, Valérie Fontanieu

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)(2021)

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science,conomico-culturel
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