Integración de herramientas de impresión 3D y simulación en la enseñanza experimental de los materiales compuestos

Los materiales compuestos constituyen un bloque tematico importante en las asignaturas Solidos Inorganicos (Grado en Quimica) y Ciencia de los Materiales (Grado en Quimica y Grado en Fisica) impartidas en la Universidad de Alicante. En los ultimos anos, el profesorado responsable de dichas asignaturas ha constatado que los estudiantes presentan dificultades en la comprension del temario relacionado con los materiales compuestos y sus propiedades mecanicas. Hasta el momento, el desarrollo de dichos conceptos se habia visto limitado a clases teoricas ya que no habia sido posible trabajar con materiales compuestos en el laboratorio por su laboriosa fabricacion y elevado coste de adquisicion. Estas dificultades han motivado el desarrollo del presente trabajo, cuyo objetivo es el de aumentar el aprendizaje del estudiantado mediante: i) la utilizacion de herramientas de impresion 3D para la fabricacion rapida y de bajo coste de materiales compuestos, ii) la prediccion de sus propiedades mecanicas por simulacion, y iii) su caracterizacion mecanica en el laboratorio. La experiencia, de caracter principalmente virtual, se realizo con estudiantes voluntarios y su evaluacion se llevo a cabo mediante cuestionarios y encuestas de satisfaccion. Ademas de representar una alternativa a las practicas de laboratorio convencionales que requieren elevada presencialidad en epocas de pandemia, la experiencia ha fomentado el aprendizaje de los estudiantes.