E-learning平台在英文流行病学教学中的应用

Basic Medical Education(2019)

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摘要
探讨E-learning平台在英文流行病学教学中的应用效果及其改进方向.通过电子问卷调查南京医科大学2013级留学生79人,结果表明E-learning平台可整体促进留学生的学习热情和对知识点的理解,但普遍使用积极性并不高.主要原因为使用界面有待改进,如能将网络版推广为全英文手机App版本可提高其使用效率.
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