全国大学生物理实验竞赛(创新)讲课类比赛心得与体会——以心脏起搏器实验为例
Physics and Engineering（2023）
摘要
心脏起搏器实验是一个面向医学院大一学生开设的具有医学特色的物理实验,在第七届全国大学生物理实验竞赛(创新)讲课类比赛中获得一等奖.以心脏起搏器实验为例,分享在讲课过程中怎样备赛和进行教学设计的过程,体现出实验教学融入人文情怀元素对学生情感价值的引领,凸显心脏起搏器实验的医学特色,凝练心脏起搏器实验教学的亮点和创新点,激发出学生对物理实验的兴趣,可供参赛选手参考.
更多关键词
Undergraduate Physical Experiment(Innovation)Competition,pacemaker,teaching design,ideological and political education
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