"射频通信与天线"课程群课赛结合培养模式探索与实践

Wang Ping,Shao Yu, Ye Zhihong,Li Qiang

Journal of Dali University(2021)

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摘要
为了激发学生的动手能力、巩固理论知识点,结合"新工科"创新型工程人才的培养需求,提出了"天线系统设计"大赛模式.采用课赛结合、创新学分获取、奖品奖励等多种激励方式,以及优秀作品、优秀创意、活动体系和进出机制的宣传方式,多方面吸引学生积极参与,扩大该课程群在校的影响力.课赛结合模式采用知识点拓展模式、思维训练模式、成果考核模式,有效地培养了学生独立研究能力、团队协作能力、创新能力和综合设计能力,显著提高本科生培养质量.
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