医学生职业素养在《组织学与胚胎学》中的知行合一

"新医科"建设背景下,医学院校的人才培养目标不仅是要有扎实的专业知识和精湛的医术,更要具备高尚的职业道德和良好的人文素养.作为医学生接触的第一门专业基础课,在《组织学与胚胎学》的教学过程中恰当地引入课程思政,着力培养学生的民族自豪感、职业责任感、科学精神、高尚品格和敬畏生命的价值观,是大学教育中立德树人、价值塑造的重要环节.