安徽省医护工作者和医学生新型冠状病毒肺炎知识、态度及行为的调查

目的 了解后疫情时代安徽省部分医护工作者和医学生对新型冠状病毒肺炎(简称新冠肺炎)的认知、态度及相关行为实践能力的现状,为相关部门的疫情培训和干预措施的制定提供参考.方法 通过问卷星开展线上调查,利用χ2检验、logistic回归分析和Pearson相关分析对数据进行分析.结果 2144名医护工作者和医学生的新冠肺炎知识的知晓合格人数为1602人(74.72％).logistic回归分析显示已接种疫苗(OR=1.849,95％CI:1.487～2.300),接触过疑似/确诊患者(OR=1.728,95％CI:1.204～2.479),研究生及以上学历(OR=4.384,95％CI:2.698～7.123)是新冠肺炎相关知识认知合格的保护因素;自评自我健康状况一般的人(OR=0.620,95％CI:0.469～0.820)、自评自我健康状况较好(OR=0.594,95％CI:0.478～0.739)、离异人群(OR=0.205,95％CI:0.048～0.871)是危险因素;新冠肺炎认知态度平均得分为(34.16±4.15)分,新冠肺炎预防实践能力平均得分为(52.62±8.00)分;Person分析结果显示,医护工作者和医学生的电子健康素养与新冠肺炎态度及预防实践呈正相关(r=0.530,r=0.469,P<0.01).结论 安徽省医护工作者和医学生对新冠肺炎的认知教育可以进一步深入,相关单位有关部门应进一步加强医护工作者及医学生对于新冠肺炎的深入学习.