美国医学院校公共卫生本科人才培养的特征及启示——以亚利桑那大学为例
China Higher Medical Education（2021）
摘要
美国的高等医学教育其独特的教学模式和方法,在世界范围内都是处于领先水平.本文以美国亚利桑那大学公共卫生学院本科人才培养为例,通过调研该院医学人才培养经验做法,深入了解其医学教育的特征和优势,在人才培养目标、课程设置、课堂教学方法、实践教学和职业素质培养等方面给我国预防医学本科人才培养提供有益借鉴.
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