高等农林院校化学课程卓越人才培养探索与实践

本文结合“英才班”及“卓越班”化学课教学实践，通过教学内容、方法和考核形式等方面的改革研究，探讨高等农林院校卓越人才培养教学模式，为其他基础课的教学提供参考。