地方高校规划设计类专业联合实践教学模式探索

文章针对当前地方高校规划设计类专业以学科专业为导向的传统实践教学过程中存在的问题，分析规划设计类专业的内在属性、共性特征及其关联机制，提出了包括联合课程设计教学模式、联合实习教学模式、联合实训教学模式和联合毕业设计教学模式等四大类联合实践教学模式。经实践应用证明联合实践教学模式能够切实提高规划设计类专业学生的综合素质能力和整体培养质量。