高校农学专业作物栽培学实验教学的改革实践

为了提高学生的创新和实践能力，更好地发挥高校农学专业作物栽培学实验课理论联系实际的现实作用，培养具有 更强创新和动手能力的新型农学专业人才，本文多角度、多方向地探讨了目前高校作物栽培学实验教学存在的问题， 揭示了实验教学改革的必要性，并基于这些问题从实验课的教学内容与方式等方面提出改革方案，旨在为提高作物 栽培学实验课的教学质量、培养新型农学应用型人才提供参考。