思政视角下高校建筑设计课程人才培养初探 ——以《建筑制图》课程为例

宫晨,田亚男, 李江煜, 赵鹏, 王黎

Architecture & Culture（2022）

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摘要

文章以培养"技能+素养"为目标,根据制图课程内容及阶段内容不同,全面阐述如何将制图课程结合思政,树立正确的职业道德思想、规范严谨的制图态度,找到课程思政的切入点.

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