大单元教学设计例析

Teaching Reference of Middle School Politics(2023)

引用 0|浏览4
暂无评分
摘要
落实《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》(以下简称"新课标")要求,教师要有效引导学生开展深度学习,培育学生核心素养.以大概念统摄大单元教学设计与实施,可以促进学生核心素养培育,切实发挥道德与法治课程落实立德树人根本任务的关键作用.
更多
AI 理解论文
溯源树
样例
生成溯源树,研究论文发展脉络
Chat Paper
正在生成论文摘要