课程思政融入混合式教学的探索——以数据结构教学为例

“课程思政”关乎中华民族伟大复兴，是一项系统性工程。随着信息技术的发展及各类线上教学软件的兴起，线上线 下相结合的教学模式也得到了发展。本文探索在“数据结构”课程中融入思政，分析了课程教学中存在的主要问题，探讨了混合 式教学模式如何将课程思政元素加入数据结构专业课程中，实现计算机专业基础课程与思想政治理论同向同行，完成学生的全面 成长。