将张量分析融入传统力学的新工科教育

jiaoyu jiaoxue luntan(2023)

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摘要
教育一直是社会发展进程中的重要命题,教育现代化也是社会现代化的重要标志.在新工科建设背景下,力学问题同样是数学问题,而"张量分析"则是面向力学专业一门独有的数学课.近年来,力学教学广泛运用了张量分析,以简明而又精练的数学语言表达一些较复杂的力学公式."张量分析"课程相对而言较为复杂,这意味着教师在进行张量分析授课时需要讲究教学方法,改变教学模式,最大限度地调动学生学习张量的积极性,从而提升学生对张量分析的学习能力.
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