DxR Clinician模拟教学在血液科临床实践中的应用初探

Li Bing,Xiu Bing, Yang Jun,Chen Yuhua,Wu Jiguang,Liu Qi,Li Ying

China Higher Medical Education（2022）

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摘要

通过在血液科实施DxR Clinician(简称:DxR)模拟教学,了解医学生对其认可程度,评价其在血液内科实习中的教学效果.选择在同济大学附属同济医院的14级和15级74名实习学生为研究对象,该研究为前瞻性研究,从初期结果看,大部分学生对DxR模拟教学给予了肯定的评价,其作为一种教学方法的补充是可行的,但仍需要干预性验证.

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