新农科建设背景下园艺植物育种学课程改革与实践

为了提高《园艺植物育种学》的教学质量及课程思政效果、提升园艺人才的创新创业能力，针对该课程特点以及教学过程中存在的一些突出问题，在课程体系、评价方式以及教学模式等方面进行了改革与实践。该课程体系及教学模式改革，不仅符合安徽农业大学办学特色及教育部关于新农科建设的要求，还提高了学生自主学习能力、创新创业能力，为培养有情怀、有担当的新时代园艺植物育种学人才奠定了基础。