Estilo cognitivo en la dimensión de dependencia-independencia de campo de estudiantes universitarios del área de Manizales.
Acta Colombiana de Psicología(2022)
摘要
El presente artículo reporta un estudio que busca identificar el estilo cognitivo en la dimensión de independencia-dependencia de campo en una población estudiantil universitaria y establecer sus asociaciones con el género y la carrera que cursan.La muestra total fue de 1.379 estudiantes (797 mujeres y 582 hombres), de tres universidades del área metropolitana deManizales, Colombia, de 18 carreras profesionales, quienes respondieron la prueba sg-eft que permite identificar el nivelde independencia de campo. Se llevaron a cabo pruebas t de Student y análisis de varianza para examinar diferencias porgénero y carrera. Los resultados indican diferencias significativas en los puntajes de la prueba por carrera universitaria enindependencia del género, y a su vez, se discuten en relación con resultados previos y sus implicaciones para la construccióndel perfil del estudiante en cada carrera.
更多查看译文
关键词
estilo cognitivo,dependencia de campo,enseñanza superior,formación profesional,sexo
AI 理解论文
溯源树
样例
生成溯源树,研究论文发展脉络
Chat Paper
正在生成论文摘要