多中心联合病例汇报与讨论教学法在肾脏病科继续医学教育中的应用

肾脏病学是一门涉及多学科、较为复杂的学科，继续医学教育的难度较大。在肾脏病专业年轻医师临床实践能力和综合素质的培养中，现有的继续教育模式相对滞后。本文率先提出、实施一种新型多中心联合病例教学法：利用互联网视频会议方式与多家医院联合进行病例汇报、专家讨论与点评。与传统教学查房和单中心病例汇报相比，该新型教学模式能促使汇报人更加积极地参与到病史采集、初步诊断与鉴别诊断、治疗方案制定和最新研究文献检索等过程，并通过讨论和争鸣更牢固地掌握和拓展知识技能，从而提高临床诊治水平。