疫情引发教学形态与模式敏捷变化策略研究

Computer Education(2023)

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摘要
按照疫情变化情况和教学开展方式,将高校教学划分为4种形态并进行内涵方面的阐释,重点对疫情期间教学形态、线上线下实时融合式教学形态和高校所在地爆发疫情下校园内线上教学形态进行研究分析,提出应对策略,结合实际案例对教学形态的开展进行分析,并给出相关建议,最后指出教学敏捷应变能力已成为高校人才培养能力范畴中的重要组成,高校应形成"平时+战时+平战结合"常态化的网络教学体系、制度体系和组织与管理体系.
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