初中化学元素观的单元整体教学设计的研究
SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)（2022）
摘要
为做好初中化学单元教学工作,培养学生化学元素观,本文将对单元整体教学设计展开研究.主要论述了化学元素观的主要内涵与重要性,然后依照学生化学元素观发展规律,以"自然界的水"单元为例进行了教学设计.通过研究,本文设计成果能够在知识教学的同时培养学生化学元素观,能有效降低学生现阶段化学学习难度,以便获得理想学习成果.
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