"以学为中心"的大数据导论课程教学设计与实施易发胜,赵丽琴,胡德昆Computer Education(2023)引用 0|浏览6暂无评分摘要基于新工科背景下对学生知识、能力和素质3个方面综合培养的要求,提出"以学为中心"的大数据导论课程教学设计思路,从6个核心环节介绍具体教学设计与实践过程,最后通过多维度的考核评估指标和调查问卷说明教学效果,提出持续改进建议.更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树,研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要