324名本科生完美主义与就业焦虑的关系及职业决策自我效能感的调节效应分析

目的 探讨本科生完美主义倾向与就业焦虑之间的关系及职业决策自我效能感在其中的调节作用,为做好本科生就业指导教育提供一定的理论依据.方法 采用近乎完美主义量表(APS-R)、职业决策自我效能量表(CDMSES)和就业焦虑量表(EAS)对通过方便抽样法抽取的324名本科生进行匿名问卷调查,资料进行t检验、Pearson相关分析及分层回归分析.结果 324名研究对象完美主义得分为(98.31±16.46)分、职业决策自我效能感得分为(132.21±21.91)分、就业焦虑得分为(28.28±9.75)分.完美主义、职业决策自我效能感得分在生源地、本科学制、是否为应届毕业生上差异均无统计学意义(P＞0.05),就业焦虑在生源地、本科学制、是否为应届毕业生上差异均有统计学意义(P＜0.05).职业决策自我效能感与完美主义总体呈正相关(r =0.220,P＜0.01),就业焦虑与职业决策自我效能感呈负相关(r =-0.203,P＜0.01);职业决策自我效能感在完美主义与就业焦虑之间起到调节作用(β =0.132,P＜0.01).结论 本科生追求完美主义的倾向、职业决策自我效能感与就业焦虑的关系密切,职业决策自我效能感在完美主义倾向与就业焦虑之间有调节作用.提高本科生职业决策自我效能感,能够缓解因完美主义而带来的就业焦虑,有利于本科生更好的就业.