地方医学院校课堂教学质量评价研究 ——基于多维度评价结果的数据分析蒋静娴,贾冰,罗利,柳亮University Education（2022）引用 0|浏览3暂无评分摘要课堂教学质量是高校人才培养质量的重要组成部分.文章对某医科大学多维度课堂教学质量评价结果进行了统计学分析,并针对现存的问题提出了相应的对策与建议.更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树，研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要
