附属医院章程视角下医教协同育人分析研究

China Higher Medical Education（2022）

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摘要

加强高校和附属医院协同育人是推进医教协同最直接的途径.高校与附属医院应在医院章程制定过程中,加强对人才培养的目标指向、运行模式、师资队伍、考核评价、投入保障等内容的制度表达,促进医教协同育人落实落地.

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