新工科视角下城乡规划专业道路交通知识体系优化探索——以安徽建筑大学为例
Urbanism and Architecture（2022）
摘要
道路交通知识是城乡规划专业必须掌握的基础核心知识,现有知识体系侧重道路交通规划与设计的工程技术性,弱化了宏观城市思维的培养及对实际问题的关注与思考,不利于学生综合实践能力和创新能力的提升.本文在总结现有知识体系问题的基础上,基于新工科理念,通过调整知识体系的授课顺序,对每个章节增设相应的实践环节,积极引导学生对实际交通和社会空间问题进行关注,以期培养更好的服务社会的综合应用型人才.
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