虚拟现实内镜模拟系统联合微格教学法在ERCP护理教学中的应用

目的 应用虚拟现实内镜模拟系统联合微格教学法在内镜逆行胰胆管造影手术护理教学中,以期达到提高配合成功率和缩短配合时间.方法 将2019年6月1日-2020年5月30日在某三甲医院消化内镜中心进修的64名护理人员随机分为A组、B组.其中A组使用虚拟现实内镜模拟,B组使用微格教学联合虚拟现实内镜模拟配合训练.观察两组培训后配合操作的成功率及完成时间.结果 B组单独配合操作第6周时,成功率(84.31±8.19)％高于A组(56.41±15.46)％,差异具有统计学意义,(P＜0.05),B组独立配合完成插管、乳头切开的时间(6.80±1.30)分钟短于A组(8.60±1.14)分钟,差异具有统计学意义,(P＜0.05).结论 虚拟现实内镜模拟系统联合微格教学法,可提高配合成功率缩短配合时间.