重庆市某区中小学生传染病防治知识、健康行为形成情况及影响因素分析

Chongqing Medicine(2022)

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摘要
目的 了解重庆市某区中小学生对传染病防治知识的知晓、健康行为形成情况及其影响因素.方法 采用多阶段整群随机抽样获得重庆市某区8所中小学校的2144名学生,自行设计调查表进行问卷调查,包括一般特征和相关因素、传染病相关知识、健康行为、知识获取途径和需求.对可能的影响因素进行logistic回归分析.结果 重庆市某区中小学生传染病防治知识总体知晓率为68.70%,男生、女生的知晓率分别为67.15%、70.05%;小学生、中学生的知晓率分别为67.07%、70.58%,差异均无统计学意义(P>0.05).中小学生健康行为总体形成率为69.54%,男生、女生健康行为形成率为69.09%、70.32%,小学生、中学生健康行为形成率分别为72.99%、66.06%,差异有统计学意义(P<0.001).多因素logistic回归分析结果显示,高学段、女生、户籍为城镇的学生相关知识知晓率高,户籍为城镇、非独生子女、低学段、家庭人口数较少的学生健康行为习惯形成的好.结论 重庆市某区中小学生传染病防控知识水平较低,相关健康行为有待提高,应针对性地开展干预,重点关注中学生的健康行为.
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