"医-药-工"跨学科集群式培养专业型硕士研究生创新能力的探索

目的 推动跨学科研究生教育与研究的发展,探索"医-药-工"跨学科集群式培养专业型硕士研究生创新能力的改革措施.方法 以中西医结合创面修复为专业研究方向,跨院系组建"医-药-工"多学科导师团队,利用医院创面修复研究中心申请交叉学科创新项目,搭建"医-药-工"的科研实践平台,以成果为导向,开展跨学科集群式培养专业型硕士研究生创新能力的实践研究.结果 通过"点-线-面-创-能-需"过程性评价考核方式,从多层次多角度证实专业型研究生的创新能力得到大幅度提高.结论 "医-药-工"跨学科集群式培养模式下,能够全面提升长学制复合型人才创新能力的培养质量,建议在高等中医药院校研究生培养过程中推广应用.