浅析大单元观念下高中英语单元教学设计策略
OPEN CLASS Teachers’ Version（2022）
摘要
从传统的教学模式中跳脱出来,既是对以往教学的创新,也是对新的教学模式的不断摸索和尝试.在英语教学的过程中采用单元教学,能有效提升学生的综合学习能力和知识整合能力,提高学生的学习质量和效率,让学生在高中阶段的学习过程中有更大的进步.文章立足于高中英语教学角度,分析了大单元观念下的高中英语单元教学设计策略,希望具有一定参考价值.
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