基于新时代多维需求的新医科人才培养策略研究
Chinese Journal of Social Medicine（2022）
摘要
"新医科"是教育部提出的概念,充分体现了党和国家对医学教育发展的新要求.医学人才培养历来具有较强的时代性,新医科人才培养应符合新时代需求;"新时代"内涵的多维性,决定了新时代医学人才培养需求的多维性.在明确"新时代"多维需求的基础上,从社会、科技和医学3个维度构建"新医科"人才培养策略,其中,社会维度:以"立德树人"为根本、以"健康中国"为目标、以"民族复兴"为引领;科技维度:加强科技创新能力培养、注重学科交叉融合育人、探索智能时代培养范式;医学维度:更新传统医学思维观念、强化系统整合思维能力、培育卓越的岗位胜任力.
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