5-HTT基因rs6354多态性与家庭因素对蒙古族学龄儿童适应性的影响

Chinese Journal of Behavioral Medicine and Brain Science(2022)

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摘要
目的:探讨5-羟色胺转运体(5-hydroxytryptamine transporter,5-HTT)基因rs6354多态性与家庭因素对蒙古族学龄儿童适应性的影响。方法:采用8~12岁儿童气质问卷(middle childhood temperament questionnaire,MCTQ)对453名小学生进行适应性测评,利用改良多重连接酶检测反应(improved multiple ligase detection reaction,iMLDR)技术对5-HTT基因rs6354多态性进行分型,并使用SPSS 18.0统计软件进行数据处理与分析。结果:(1)5-HTT基因rs6354位点为GG/GT和TT基因型的儿童适应性得分分别为(2.88±0.73)分和(3.03±0.76)分。(2)单因素分析显示,蒙古族学龄儿童适应性得分在父母受教育水平方面差异有统计学意义(父亲 F=2.580, P=0.037;母亲 F=3.245, P=0.012)。(3)多元回归分析显示,母亲受教育水平( B=-0.079, P=0.010)、rs6354多态性( B=0.165, P=0.041)是蒙古族学龄儿童适应性得分的影响因素。(4)Logistic回归分析显示,父亲受教育水平高低是蒙古族学龄儿童适应性高低的影响因素( B=0.453, P<0.05, OR=1.573,95% CI=1.023~2.417)。 结论:rs6354多态性与儿童适应性呈弱相关,父母、特别是父亲受教育水平可能是影响蒙古族学龄儿童适应性的重要因素。
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关键词
Temperament,Adaptability,Gene polymorphism, rs6354,School-age children
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