思维导图对全髋关节置换患者术后快速康复遵医行为的影响

目的 评价运用思维导图进行健康教育对全髋关节置换患者术后快速康复遵医行为的影响.方法 选取2020年4月至2020年11月上海交通大学附属第六人民医院收治的72例晚期股骨头坏死行全髋关节置换术的患者作为研究对象,按随机数字表法分为对照组和实验组,每组36例.其中对照组男18例,女18例,平均年龄(55.81±12.93)岁,平均住院天数(5.72±1.21)d;实验组男17例,女19例,平均年龄(53.89±10.37)岁,平均住院天数(5.96±0.89)d.对照组给予常规护理模式,实验组在此基础上将思维导图式健康教育应用到围术期护理中.比较两组患者在入院时、术后不同时间点对疾病相关知识问卷得分、遵医行为问卷得分、上海市第六人民医院髋关节评分得分及健康教育满意度.结果 实验组患者疾病相关知识问卷得分在出院前、术后1个月显著优于对照组(P＜0.01),遵医行为问卷得分在术后1个月显著优于对照组(P＜0.01),出院前健康教育满意度显著高于对照组(P＜0.01),差异有统计学意义.上海市第六人民医院髋关节评分术后1个月、6个月实验组优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 利用思维导图进行健康教育可以有效提高患者对疾病相关知识的掌握程度,进而提高患者术后遵医行为依从性,促进术后髋关节功能快速康复,提高健康教育满意度,值得临床推广应用.