老年专科护士培训学员对重庆临床实践基地的评价

Chinese Journal of Nursing Education(2022)

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摘要
目的 了解老年专科护士对重庆市临床实践基地的教学评价,为进一步提升基地教学水平提供参考和依据.方法 2020年12月对重庆市老年专科护士临床实践基地第一届的14名学员进行焦点小组访谈,并运用Colaizzi 7步资料分析法对资料进行整理及分析.结果 访谈录音时间为134 min,转录文字字数为24297字,共提炼出3个主题:教学反馈(正性反馈、负性反馈)、教学收获(专科知识得到系统更新、临床实践能力得到提升、科研思维及格局发生改变)、教学建议(门诊教学需同质化、强化师资个案管理培训及考核).结论 重庆临床实践基地教学质量及教学水平获得学员一致认可,学员在临床、教学、科研及管理能力方面均得到一定的提升.但基地应进一步加强门诊教学,培养师资个案管理指导能力.
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