工程教育认证导向下材料成型及控制工程专业学生的实践能力培养
Textile and Apparel Education（2022）
摘要
在工程教育专业认证导向下,结合材料成型及控制工程专业培养定位,以培养具有创新精神的应用型工程技术人才为目标,构建"3模块+5平台+多样化、全流程、立体化、内外结合的考核体系"工程实践教育体系,培养学生现代工程实践素养和实践能力,提升实践教学在学生创新能力培养中的作用,促使学生工程实践能力的达成,培养具有创新精神的应用型工程技术人才.
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