卓越农林人才培养体系中学生管理工作的改革探索与实践
HEILONGJIANG SCIENCE（2022）
摘要
以卓越农林人才培养计划2.0总体要求为切入点,针对当前卓越农林人才培养过程中学生管理工作存在的学生逆反心理较强,管理人员缺乏、管理能力不足,管理制度有待完善等问题,开展了有针对性的改革探索与实践,如:创新管理体系,实现精细化管理和精细化教育,优化管理方式,建立学生自主管理制度,建立合理的奖惩制度,注重人文教育,丰富校园文化,尊重学生个性化发展,提供良好的环境与氛围,建立学生管理工作实施的保障机制,并取得了初步成效.在科学技术飞速发展的社会环境下,培养拔尖农林研发人才和技术推广人才,需要紧密结合实施卓越农林人才培养计划的实际,以提高学生综合能力和综合素质为改革根本,以实现学生全面发展为最终目标,为新时代的农林科技发展培养技术创新型和能力创新型人才.
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