不同年龄孤独症谱系障碍儿童症状与整体发育水平的相关性
Journal of Bio-Education(2022)
摘要
目的 探讨不同年龄孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)儿童症状严重程度与整体发育水平的相关性.方法 选取2016年5月—2019年5月首次诊断为ASD的503例儿童作为研究对象,其中≤3岁组272例,?>?3岁组231例.采用孤独症行为评定量表(autism behavior checklist,ABC)和儿童期孤独症评定量表(childhood autism rating scale,CARS)评估ASD症状,格塞尔(Gesell)发育量表(Gesell developmental schedule,GDS)评估发育商(developmental quotient,DQ).应用Mann-Whitney U检验和Spearman相关性分析方法进行统计学分析.结果 2组ABC总分的差异无统计学意义(P?>?0.05),?>?3岁组CARS总分低于≤3岁组(P?0.05);2组GDS个人-社交能区DQ分布的差异有统计学意义(P?0.05).503例ASD儿童GDS适应性和语言能区的DQ与CARS总分均呈显著负相关(r?=?-0.095,P?0.05;r?=?-0.141,P?0.05),≤3岁组ABC总分与GDS适应性能区的DQ呈显著负相关(r?=?-0.137,P?0.05),?>?3岁组CARS总分与GDS语言能区的DQ呈显著负相关(r?=?-0.181,P?0.01).结论 首次诊断年龄大的ASD儿童症状较轻,但个人-社交能力受损更明显.不同年龄ASD患儿其症状严重程度与发育水平的相关性不同,3岁以前症状严重者适应性水平低,3岁以后症状严重者语言能力差.
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