基于防范行为采纳模型的女大学生HPV疫苗犹豫干预研究

目的 评价防范行为采纳模型(PAPM)对女大学生人乳头瘤病毒(HPV)疫苗犹豫的干预效果,为提高该人群HPV疫苗覆盖率提供依据.方法 采用整群抽样方法抽取浙江中医药大学HPV疫苗犹豫的女大学生为研究对象,随机分配入PAPM干预组和对照组.PAPM干预组实施基于PAPM模型的HPV疫苗犹豫干预,对照组采用常规干预措施.分别在于预前(T0)、干预后即时(T1)、干预后1个月(T2)、干预后3个月(T3)收集2组研究对象的HPV及其疫苗相关知识和HPV疫苗犹豫测量值,采用重复测量方差分析比较2组干预效果.结果 PAPM干预组147人,对照组141人:医学专业分别占36.73％和39.72％;大一学生分别占48.23％和50.35％.干预后,PAPM干预组HPV及其疫苗知识平均得分(T1为5.29、T2为4.27、T3为4.22)高于对照组(4.91、4.22、4.04),差异有统计学意义(P＜0.05);PAPM干预组疫苗犹豫平均得分(2.98、3.07、3.08)与对照组(2.95、3.07、2.97)比较,差异无统计学意义(P＞0.05);其中,信心维度(3.37、3.48、3.38)和受他人影响维度(3.44、3.42、3.46)平均得分均高于对照组(3.23、3.40、3.25;3.33、3.37、3.27),差异有统计学意义(P＜0.05);自满维度平均得分(1.98、2.06、2.18)低于对照组(2.03、2.20、2.15),差异有统计学意义(P＜0.05).结论 基于PAPM模型的HPV疫苗犹豫干预能较好地提高女大学生HPV及其疫苗认知水平,改善女大学生HPV疫苗自满犹豫程度及受他人影响的情况.