"信号与系统"课程中关于傅里叶级数教学设计的研究王永超,韩东Telecom World(2021)引用 0|浏览2暂无评分摘要傅里叶级数是"信号与系统"课程中的重点和难点,笔者针对该知识点概念抽象、不易理解的特点进行了教学设计.在授课中从向量的正交分解出发,采用类比的教学手段,逐步导出傅里叶级数的概念,起到良好的教学效果.更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树,研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要