思想政治教育与医务人员职业素养和工作投入度的关系研究

目的:调查思想政治教育对于医务人员职业素养和工作投入度的影响，为后续更好地开展思想政治教育工作提供依据。方法:采用自编问卷对某高校附属三级甲等医院中的76名医务人员参与思想政治教育情况、职业素养水平和工作投入度进行调查。采用方差分析、Spearman相关分析等检验思想政治教育情况与职业素养水平和工作投入度的关系。结果:89.5%(68/76)的医务人员对思想政治教育的必要性表示认同，76.3%(58/76)的医务人员对医院组织的各类思想政治教育培训等的参与率在60%以上。医务人员开展思想政治教育的必要性和积极参与思想政治教育的意愿评分分别为(4.25±0.73)分和(4.22±0.62)分，职业素养和工作投入度评分分别为(32.58±7.41)分和(20.50±4.74)分。在医务人员中开展思想政治教育的必要性、医务人员积极参与思想政治教育的意愿、医务人员对医院组织的思想政治教育参与率，与其职业素养均呈正相关(相关系数分别为0.64、0.71、0.47)，与工作投入度均呈正相关(相关系数分别为0.63、0.68、0.47)，其差异均具有统计学意义(均 P<0.001)。 结论:思想政治教育对于医务人员职业素养和工作投入度的提升具有促进作用，应当充分发挥思想政治教育的引领作用，丰富思想政治教育形式，提高思想政治教育参与率，注重制度保障和平台创新，全面推进思想政治教育大格局下医务人员的整体素质。