基于在线测试平台的临床寄生虫学检验教学过程性评价研究

本课题中,我们依托学校信息化平台,对该课程实施基于在线测试平台的过程性评价研究.旨在通过对平台数据的分析,指出在该课程教学过程中采用新的过程性考核的必要性和可行性,为今后构建线上线下相结合的评价手段,构建终结性评价和形成性评价有机结合的评价方式,构建教师和学生相结合的评价主体,对学生进行更科学、更有效的评价,提高评价的信度和效度,促进临床寄生虫学检验教学水平大幅度提升,开创教学工作新局面.