课程思政融入《海洋化学》教学的探索与实践

新时代背景下,"课程思政"是高等教育中不可或缺的组成部分,而思政元素如何有效地融入专业课堂成为了大学教师们研究的重点.本文以《海洋化学》为例,分析了目前课程思政融入专业课教学中存在的问题及原因,进而提出以"案例法"为主要教学手段,即通过引入具有代表性的案例,实现思政元素与海洋化学教学内容的有机结合,在讲授专业课程的同时充分发挥其育人功能,引导学生树立正确的价值观,并在学习专业知识的同时提高自身的道德水平.此外,期待本文能为理工类专业课程的课程思政改革提供参考.