乡村医生不同维度健康管理服务技术培训效果的影响因素分析

目的 了解山西省部分地区乡村医生不同维度健康管理服务技术培训效果并对影响因素进行分析,为完善乡村医生健康管理服务技术培训工作提供依据.方法 2021年5-6月,基于柯氏模型设计乡村医生健康管理服务技术培训效果评价试测问卷进行预调查,得到正式问卷.2021年7-9月进行正式调查,调查内容包括接受调查乡村医生的一般情况、不同维度培训效果的评价.结果 培训效果4维度中反应层得分(15.48±3.20)分、学习层得分(15.16±3.38)分、行为层得分(15.27±3.32)分、结果层得分(10.61±2.86)分.结果 层得分最低,单项上村卫生室收入提高条目得分(3.49±1.07)分最低.单因素方差分析表明,不同任职方式的乡村医生在反应层维度上存在显著性差异.Bootstrap、Sobel检验表明,学习层在反应层与结果层之间存在部分中介效应.结论 山西省部分地区乡村医生健康管理服务技术培训效果良好,但也存在不足,应根据不同维度可能的影响因素采取有效的教学方法以提高培训质量.