基于MOOC+雨课堂PBL+CBL教学模式在影像本科教学中的应用
Journal of Practical Radiology（2022）
摘要
教学改革的目的主要是以学生为中心,在加强专业知识学习的同时,进一步提高自身分析解决问题的能力.因此,各高校都在积极探索新的教学模式,逐渐引导学生自主学习.尤其在新型冠状病毒肺炎疫情期间线上教学的开展,使得线上、线下相结合的教学模式得到进一步推广[1].
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